LearnLink

Слова на английском для детей 5 лет

ЛексикаАктивностиИгры

Слова на английском для детей 5 лет — это прежде всего названия знакомых предметов, действий, животных, еды и членов семьи. В статье собраны 60 таких слов: их можно показывать на картинках, разыгрывать и сразу использовать в коротких фразах. Не просите ребёнка выучить весь список подряд. Выберите одну тему и вводите по три-пять слов за занятие, а затем возвращайтесь к ним в играх. В пять лет важнее понять слово на слух и связать его со смыслом, чем без ошибки прочитать или написать его. Спокойные занятия по десять минут помогают встроить английский в привычный домашний распорядок.

📥 Первые 24 слова по английскому для ребёнка 5 лет
Карточки по темам и недельный трекер для коротких занятий дома
Оставьте email — пришлём PDF на почту.
Без спама — письмо с PDF и одно короткое напоминание. Отписка в один клик.

Зачем учить слова в пять лет

В этом возрасте ребёнку проще запоминать то, что можно увидеть, потрогать или изобразить движением. Слово ball становится понятнее во время игры с мячом, а глагол jump — когда ребёнок слышит команду и прыгает. Такая связь между словом и действием полезнее механического повторения перевода.

Слова на английском для детей 5 лет лучше выбирать по их повседневному опыту. Начните с семьи, игрушек, животных, еды, цветов и простых действий. Эти слова легко включить в понятные сочетания: red car, drink water, my mum, big dog.

Сначала ребёнок может узнавать слово, но ещё не произносить его самостоятельно. Это нормальный этап. Попросите показать нужный предмет, выполнить команду или выбрать картинку. Активная речь появится постепенно, если ребёнок регулярно слышит слово в ясном контексте.

Готовый список из 60 слов

Слова на английском для детей 5 лет | LearnLink Blog

В таблице — шесть близких ребёнку тем, по десять слов в каждой. Это стартовый набор, а не обязательная норма. Проходите темы по очереди и добавляйте следующую, когда ребёнок уверенно узнаёт большую часть уже знакомых слов.

ТемаСловоЗначение
Цветаredкрасный
Цветаblueсиний, голубой
Цветаgreenзелёный
Цветаyellowжёлтый
Цветаblackчёрный
Цветаwhiteбелый
Цветаorangeоранжевый
Цветаpinkрозовый
Цветаbrownкоричневый
Цветаpurpleфиолетовый
Семья и людиmumмама
Семья и людиdadпапа
Семья и людиbrotherбрат
Семья и людиsisterсестра
Семья и людиgrandmaбабушка
Семья и людиgrandpaдедушка
Семья и людиbabyмалыш
Семья и людиfamilyсемья
Семья и людиboyмальчик
Семья и людиgirlдевочка
Животныеcatкошка
Животныеdogсобака
Животныеbirdптица
Животныеfishрыба
Животныеrabbitкролик
Животныеbearмедведь
Животныеlionлев
Животныеmonkeyобезьяна
Животныеduckутка
Животныеfrogлягушка
Еда и напиткиappleяблоко
Еда и напиткиbananaбанан
Еда и напиткиbreadхлеб
Еда и напиткиmilkмолоко
Еда и напиткиwaterвода
Еда и напиткиcheeseсыр
Еда и напиткиeggяйцо
Еда и напиткиsoupсуп
Еда и напиткиriceрис
Еда и напиткиcarrotморковь
Игрушки и предметыballмяч
Игрушки и предметыdollкукла
Игрушки и предметыcarмашинка
Игрушки и предметыtrainпоезд
Игрушки и предметыbookкнига
Игрушки и предметыpencilкарандаш
Игрушки и предметыbagсумка
Игрушки и предметыcupчашка
Игрушки и предметыchairстул
Игрушки и предметыtableстол
Действияrunбежать
Действияjumpпрыгать
Действияwalkидти
Действияsitсидеть
Действияstandстоять
Действияeatесть
Действияdrinkпить
Действияsleepспать
Действияlookсмотреть
Действияlistenслушать

Не закрывайте тему после одного занятия. Возвращайтесь к словам в разных ситуациях: ищите цвета на прогулке, называйте еду за столом, показывайте животных в книге. Когда отдельные слова стали знакомыми, соединяйте их в короткие модели: a yellow banana, a brown bear, drink milk.

Как вводить новые слова без зубрёжки

Слова на английском для детей 5 лет запоминаются через смысл и действие. Покажите предмет или картинку, чётко произнесите слово два-три раза и предложите ребёнку выполнить простое задание: Show me the cat, Take the red pencil или Jump!. Перевод нужен только для быстрого пояснения.

На одном занятии знакомьте ребёнка с тремя-пятью словами. Смешивайте новое с уже известным: две знакомые карточки и одна новая создают посильную задачу. Если ребёнок ошибся, спокойно повторите слово и снова покажите правильный вариант. Не превращайте игру в опрос с оценками.

Учите существительные вместе с признаком или действием. Вместо отдельного apple используйте red apple и eat an apple. Так ребёнок с самого начала видит, как слово работает в речи, а не хранит разрозненные пары «английское слово — перевод».

Как заниматься дома 10 минут в день

Для короткого занятия достаточно карточек, нескольких игрушек или предметов из комнаты. Подготовьте материал заранее, чтобы десять минут ушли на английский, а не на поиск картинок. Завершайте занятие до того, как ребёнок устанет.

Игра «Найдите и покажите»

Две минуты повторяйте знакомые карточки. Затем три минуты вводите три новых слова. Ещё три минуты давайте команды: «Покажите синюю карточку», «Возьмите мяч», «Прыгните». Последние две минуты предложите ребёнку самому выбрать предмет и назвать его по-английски. Если слово не вспоминается, дайте первый звук или два варианта ответа.

Слова на английском для детей 5 лет полезно повторять понемногу, но регулярно. Меняйте игру, сохраняя тот же набор: сегодня ребёнок ищет предмет, завтра сортирует картинки, а затем объясняет игрушке, где cat, dog или bird.

Как понять, что слово запомнилось

Слова на английском для детей 5 лет не обязательно считать усвоенными после первого верного ответа. Проверьте слово через день и в другой игре. Ребёнок действительно разобрался, если узнаёт его без перевода, выбирает нужную картинку и понимает простую команду.

Активное употребление можно проверить без прямого вопроса «Как будет по-английски?». Положите рядом красный и синий карандаши и спросите: What colour is it? Покажите картинку с животным и предложите закончить фразу: It is a...

Отмечайте три уровня отдельно: узнаёт на слух, повторяет за взрослым, произносит самостоятельно. Если ребёнок только узнаёт слово, не возвращайтесь к объяснению с нуля. Дайте больше примеров и времени на ответ.

LearnLink обучает детей 4–15 лет общему английскому на индивидуальных онлайн-занятиях. На уроке новые слова можно сразу использовать в вопросах, играх и коротких диалогах с преподавателем. Такой формат помогает учитывать темп ребёнка и возвращаться к словам, которые пока вызывают затруднения.

Опытные тьюторы LearnLink связывают лексику с понятными ситуациями, а не предлагают запоминать длинные списки без контекста. Занятия могут длиться 25 или 50 минут; подходящую продолжительность выбирают с учётом возраста и учебных задач ребёнка.

Пробный урок позволяет познакомиться с форматом и увидеть, как ребёнок реагирует на общение на английском. Дома вы можете поддержать занятия короткими повторами: попросить назвать цвет игрушки, выбрать еду или выполнить знакомую команду.

🎯 Готов ли ребёнок к школьному английскому?
Ответьте на несколько коротких вопросов о ребёнке — получите разбор: что уже уверенно, а что стоит подтянуть до школы.
Пройти короткий разбор
Займёт около 2 минут. Результат — ориентир, а не формальная оценка.

Частые вопросы

Сколько английских слов должен знать ребёнок в пять лет?

Единой обязательной нормы для всех пятилетних детей нет. Ребёнок, который недавно начал заниматься, и ребёнок с регулярной практикой будут знать разное количество слов. Ориентируйтесь не на итоговую цифру, а на применение: понимает ли ребёнок слово на слух, узнаёт ли его в новой картинке и может ли использовать в короткой фразе. Список из 60 слов в статье — удобная отправная точка, а не тест.

Как часто нужно повторять новые слова?

Слова на английском для детей 5 лет лучше повторять короткими подходами несколько раз в неделю. Вернитесь к новому набору на следующий день, затем смешайте его с уже знакомыми словами. Одно повторение может занять три-пять минут: покажите карточки, дайте две команды и задайте простой вопрос. Если ребёнок отвечает уверенно, увеличьте промежуток между повторениями, но продолжайте встречать эти слова в играх и речи.

Что делать, если ребёнок понимает слово, но не произносит его?

Не требуйте немедленного ответа и не просите повторять слово много раз подряд. Сначала проверьте понимание: предложите показать картинку, взять предмет или выполнить действие. Затем произнесите слово сами и оставьте паузу, чтобы ребёнок мог присоединиться. Помогают фразы с выбором: Is it a cat or a dog? Понимание на слух уже показывает продвижение, а самостоятельное произношение можно развивать постепенно.

Нужно ли учить ребёнка читать английские слова в пять лет?

Если ребёнок только начинает, сначала закрепите звучание и значение слова. Английское написание не всегда читается так, как ожидает русскоязычный ребёнок, поэтому русская запись произношения может сформировать неточную привычку. Когда слово уверенно узнаётся на слух, покажите его на карточке и произнесите целиком. Если ребёнок интересуется буквами, можно находить знакомый начальный звук, но не стоит превращать словарную игру в обязательное чтение.

  1. Начните с трёх-пяти слов одной темы и покажите каждое на предмете, картинке или движении.
  2. Практикуйте новые слова по десять минут, чередуя команды, поиск предметов и короткие фразы.
  3. Проверьте результат через день: попросите ребёнка узнать слово на слух и применить его в новой игре.

Когда у слова есть несколько значений или вариантов произношения, Cambridge Dictionary помогает проверить его перед тем, как превращать материал в детские примеры.

Начните путь вашего ребёнка в английском сегодня — запишитесь на пробный урок в LearnLink.

Подписывайся на нас в Instagram LearnLink Kids — там еще больше игр, упражнений и советов для родителей.

Запишитесь на
бесплатный
пробный урок

  • Индивидуальный подход и профессиональные педагоги
  • Интерактивная платформа для весёлого обучения
  • Обучение через игру: увлекательные занятия для детей!

Нажимая кнопку «Записаться», Вы принимаете политику конфиденциальности и соглашаетесь с публичной офертой

Интересные статьи

Музыкальные инструменты на английском для детей | LearnLink Blog
ЛексикаАктивностиИгры

Музыкальные инструменты на английском для детей

Музыкальные инструменты на английском для детей: 16 слов с переводом, примерами, играми и занятиями для разных возрастов.

Условные предложения нулевого типа для детей | LearnLink Blog
ГрамматикаЛексикаСоветы по преподаванию

Условные предложения нулевого типа для детей

Условные предложения нулевого типа для детей: простое правило, схема, примеры, отличие от первого типа, частые ошибки и упражнения.

A lot of и lots of в английском для детей | LearnLink Blog
ИгрыАктивностиДругое

A lot of и lots of в английском для детей

A lot of и lots of в английском: простое правило для детей, примеры с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными, упражнения и ответы.

Превью-стенд link-blog — не индексируется